Zum Inhalt springen
← Zurück zur Übersicht
11534Fakultät 6 – Architektur, Bauingenieurwesen und Stadtplanung

Grund- & Wasserbau

Titel auf Englisch: Foundation and Hydraulic Engineering

Lernergebnisse

Wissen / Kenntnisse: Die Studierenden erlangen grundlegende theoretische und praxisbezogene Kenntnisse auf den Gebieten Grund- und Wasserbau. Neben typischen Konstruktionen lernen sie Bauverfahren und Bemessungsvorschriften kennen. Kompetenzen: Im Rahmen des Moduls erwerben die Studierenden die Fähigkeit selbstständig Erddruckansätze für verschiedene Aufgabenstellungen zu finden und einfache Grundbauwerke und Wasserbauwerke zu bemessen und nachzuweisen. Anwendung / Umsetzung: Die Kenntnisse über die Inhalte des Moduls ermöglichen die Arbeit in einem geotechnischen Ingenieurbüro oder eine theoretische Vertiefung auf dem Gebiet der Geotechnik.

Voraussetzungen

Verpflichtende Voraussetzungen

Keine

Prüfungsmodalitäten

Klausur, 180 min.

Termine im WiSe 26/27

Angeboten in

  • BauingenieurwesenBachelor

    Wahlpflichtkomplex: Kein Komplex genannt

  • Bauingenieurwesen - dualBachelor

    Wahlpflichtkomplex: Kein Komplex genannt

  • WirtschaftsingenieurwesenBachelor

    Wahlpflichtkomplex: Kein Komplex genannt

Literatur und Materialien

  • Witt, K.J. (Hrsg.): Grundbau-Taschenbuch. Teil 1 bis 3, 7. Aufl., Ernst & Sohn, 2009.
  • Möller, G.: Geotechnik – Grundbau. 2. Aufl., Ernst & Sohn, 2012.
  • Kolymbas, D.: Geotechnik – Bodenmechanik, Grundbau und Tunnelbau. 3. Aufl., Springer, 2012.
  • Ziegler, M.: Geotechnische Nachweise nach EC 7 und DIN 1054. 3. Aufl., Ernst & Sohn, 2012.
  • Lattermann, E.: Wasserbau-Praxis. Band 1 und 2, 2. Aufl., Bauwerk, 2005 - 2006.

Hinweise

keine Für den Fall, dass das Modul nicht gemäß der vorliegenden Beschreibung gelehrt bzw. geprüft werden kann (z.B. aus Gründen des Infektionsschutzes), gelten die auf einschlägigen Plattformen (z.B. Homepage bzw. Moodle) kommunizierten Alternativen

Bewertungen von Studierenden

Was Studierende über dieses Modul sagen. Die BTU hat damit nichts zu tun — hier schreiben nur Studierende, und jede Bewertung ist die Meinung einer einzelnen Person.