Einführung in die Aufgaben des Wirtschaftsingenieurs

Nach erfolgreicher Teilnahme am Modul sind die Teilnehmer in der Lage, komplexe Problemstellungen und systemische Wechselwirkungen im Aufgabenfeld des Wirtschaftsingenieurs (wie Infrastruktur, Energiewende und Produktionslogistik) zu erkennen, datenbasiert zu analysieren und strategisch zu bewerten. Sie können die Verknüpfung von technischen Systemen und wirtschaftswissenschaftlichen Sachverhalten anhand computergestützter Simulationen erklären und beschreiben. Darüber hinaus sind sie befähigt, praxisorientierte und dynamische Managementaufgaben im Team strukturiert zu bearbeiten, lösungsorientierte Entscheidungen unter simulierten Realbedingungen zu treffen und die Konsequenzen ihrer Handlungsmaßnahmen verantwortungsvoll abzuwägen. Die Studierenden erwerben ein Verständnis für die Bedeutung von Soft Skills wie Teamarbeit, agiles Management und Kreativität und können diese in professionellen, kollaborativen Kontexten zielgerichtet anwenden. Neben anwendungsbereiten Fachkenntnissen erfahren die Teilnehmer, wie komplexe ökonomische Kennzahlenströme strukturiert zu analysieren, als virtuelle Geschäftsberichte aufzubereiten und die Ergebnisse professionell zu präsentieren sind. Sie beherrschen die Fähigkeit, wissenschaftliche Quellen zu aktuellen Themen des Wirtschaftsingenieurwesens eigenständig zu recherchieren, formal korrekt zu zitieren und im Rahmen einer Abschlusspräsentation vor den Kommilitonen und eines Abschlussberichts wissenschaftlich fundiert zu verteidigen. Zusammenfassend entwickeln die Studierenden ein ganzheitliches Verständnis für die Rolle, die gesellschaftliche Verantwortung und die vielseitigen Aufgaben von Wirtschaftsingenieurinnen und Wirtschaftsingenieuren im realen und simulierten Strukturwandel techno-ökonomischer-sozialer Systeme.

• Für die vier „In-Game-Themen” sind jeweils Entwicklungsstrategien mit Maßnahmenpläne vorab selbständig zu entwerfen, anschließend in einer Powerpoint-Präsentation aufzubereiten (8 bis 10 Folien) und in einem kurzen Pitch (8 bis 10 Min.) darzustellen. Bewertet werden die abgegebene PP-Präsentation sowie der Vortrag. Mit Abgabe sind max. 10 Punkte und mit Vortrag ebenfalls max. 10 Punkte möglich, so dass max. 80 Punkte in diesem Bereich erzielt werden können.
• Die Umsetzung der Strategien erfolgt in der Simulation wofür Punkte für das Erreichen von In-Game-Meilensteinen in Verbindung mit den thematischen Kriterien der jeweiligen Präsenzveranstaltung vergeben werden. Je erreichtem Meilenstein wird 1 Punkt vergeben, womit in diesem Bereich 10 Punkte und ggf. 10 weitere Bonuspunkte erzielt werden können.
• Am Ende der Veranstaltung ist ein individueller wissenschaftlicher „Projektbericht” (3 bis 4 Seiten) vorzubereiten, in dem die Learnings der Veranstaltung strukturiert aufbereitet werden. Dafür werden max. 10 Punkte vergeben.
• Zum Bestehen des Moduls sind mindestens 51 Punkte notwendig, wobei insgesamt 100 Punkte (+10 Bonuspunkte für engagierte Mitarbeit in der Simulation durch extra Meilensteine) erreicht werden können.

Literaturempfehlungen werden seminarbegleitend bekannt gegeben.

Bewertungen von Studierenden

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