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13597Fakultät 5 – Wirtschaft, Recht und Gesellschaft

Methodenlab: Verstehen und Gestalten digitaler Lebenswelten

Titel auf Englisch: Method Lab: Understanding and Designing Digital Lifeworlds

Lernergebnisse

Die Studierenden können nach Abschluss des Moduls inter- und transdiziplinäre Forschungsmethoden zur Untersuchung digitaler Lebenswelten anwenden (z. B. digitale Ethnografie, Tagebuchstudien, digitale Diskursanalyse, Design Thinking). Sie haben Kompetenzen in der Verknüpfung empirischer Analyse und gestalterischer Praxis erworben, können kritisch reflektieren, wie digitale Technologien soziale Praktiken prägen und mit Fragen von Macht, Teilhabe, Ungleichheit und Nachhaltigkeit verbunden sind. Im Rahmen des Moduls werden sie eigene Forschungs- und Gestaltungsfragen entwickeln, operationalisieren und in kleinen Projekten umsetzen, in Teams Ergebnisse präsentieren und wissenschaftlich wie praxisnah dokumentieren.

Voraussetzungen

Prüfungsmodalitäten

  • Projektarbeit in Teams (60 %) - Konzeption, Durchführung und Dokumentation eines empirisch-gestalterischen Projekts.
  • Präsentation, 30 min (20 %) - Vorstellung der Projektergebnisse im Kolloquium/Workshopformat.
  • Individuelle Reflexionsarbeit (Hausarbeit), 3000 Wörter (20 %) - Methodische und theoretische Einordnung des Projekts, Reflexion der eigenen Rolle und des methodischen Vorgehens.

Termine im WiSe 26/27

Seminar

4 SemesterwochenstundenBTU-Vorlesungsverzeichnis ↗

Angeboten in

  • Digitale GesellschaftBachelor

    Wahlpflichtkomplex: Kein Komplex genannt

Literatur und Materialien

  • Pink, S. et al. (2016): Digital Ethnography: Principles and Practice. London: SAGE.
  • Rogers, R. (2013): Digital Methods. Cambridge, MA: MIT Press.
  • Dourish, P. (2017): The Stuff of Bits: An Essay on the Materialities of Information. MIT Press.
  • Knoblauch, H. (2017): Videography: Introduction to Interpretive Videoanalysis of Social Situations. Frankfurt a.M.: Campus.
  • Clarke, A. (2005): Situational Analysis: Grounded Theory after the Postmodern Turn. Thousand Oaks: SAGE.

Bewertungen von Studierenden

Was Studierende über dieses Modul sagen. Die BTU hat damit nichts zu tun — hier schreiben nur Studierende, und jede Bewertung ist die Meinung einer einzelnen Person.