Seminar
4 SemesterwochenstundenBTU-Vorlesungsverzeichnis ↗- Montag05 Okt 2026 bis 27 Jan 202713:45 bis 17:00
Titel auf Englisch: Socio-economic Structural Change
Die Studierenden werden befähigt, räumliche Transformationsprozesse aus einer sozialwissenschaftlichen Perspektive zu analysieren. Dabei stehen aktuelle Tendenzen gesellschaftlichen Wandels mit Wirkung auf räumliche Transformationen im Fokus, die durch ihre mitunter disruptiven Wirkungen einen hohen Einfluss auf planerisches Handeln haben. Die Studierenden kennen sozialwissenschaftliche Theorien zur Erklärung sozial-räumlicher Transformation und wenden diese auf aktuelle Beispiele aus der Praxis an. Sie nutzen dieses Wissen zur Analyse sozial-räumlicher Problemlagen und Entwicklungsoptionen und entwickeln auf der Basis eigene Konzepte zur räumlichen Entwicklung und planerischen Gestaltung von Transformationsprozesse (z.B. in Form eines Planspiels).
Im Modul werden konzeptionelle Ansätze zur Erklärung von räumlicher Transformation vertieft. Dazu zählen Ansätze evolutorischer Ökonomik, innovationstheoretische, organisationale, institutionelle sowie akteurszentrierte Ansätze aus der Stadt- und Regionalsoziologie, Wirtschaftsgeographie sowie Regionalökonomie. Darauf aufbauend werden aktuelle Leitbilder, Governance-Strategien sowie praktische Anwendungsfälle einer transformativen Regionalentwicklung behandelt, die auf einzelnen der oben genannten Ansätze beruhen oder mehrere davon integrieren.
Keine
Keine
Referat max. 30 min. (25 %) Gruppenpräsentation max. 40 min (25 %) Schriftliche Ausarbeitung max. 20 A4-Seiten ohne Abbildung und Anhang (50 %) Täuschungen und Plagiate in Teilleistungen führen zum Nichtbestehen des Moduls.
Wahlpflichtkomplex: Kein Komplex genannt
| Studiengang | Abschluss | Wahlpflichtkomplex |
|---|---|---|
| Stadt- und Regionalplanung | Master | Kein Komplex genannt |
werden von den Dozenten*innen bereitgestellt
Für den Fall, dass das Modul nicht gemäß der vorliegenden Beschreibung gelehrt bzw. geprüft werden kann (z.B. aus Gründen des Infektionsschutzes), gelten die auf einschlägigen Plattformen (z.B. Homepage bzw. Moodle) kommunizierten Alternativen
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