Vorlesung/Praktikum
4 SemesterwochenstundenBTU-Vorlesungsverzeichnis ↗- Mittwoch07 Okt 2026 bis 27 Jan 202713:45 bis 15:15
- Freitag09 Okt 2026 bis 29 Jan 202713:45 bis 15:15Praktikum findet in VG1C/1.01 statt.
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14825Fakultät 1 – MINT – Mathematik, Informatik, Physik, Elektro- und Informationstechnik
Multimedia und Dienstgüte für das Metaversum
Titel auf Englisch: Multimedia and Quality-of-Service for the Metaverse
Lernergebnisse
- Explain the fundamentals of multimedia communication and QoS
- Understand adaptive streaming techniques and standards like MPEG-DASH …
Inhalte
This course takes students on a deep dive into the world of modern multimedia systems and the network technologies that power the metaverse. Through a balanced blend of theory and hands-on experience, students will explore how real-time video, immersive environments, and adaptive streaming come together to deliver rich, high-quality experiences. Key topics include multimedia and QoS fundamentals, adaptive streaming techniques, next-generation video codecs, multimedia networking protocols, quality of experience (QoE) and network emulation, media delivery for the metaverse, and projectbased learning. This course equips students not just to understand, but to build the future of immersive, high-quality multimedia systems.
Voraussetzungen
Verpflichtende Voraussetzungen
Keine
Empfohlene Voraussetzungen
Prüfungsmodalitäten
- Successful completion of practical tasks with presentations (60h)
- Oral examination, 30 min. OR
- Written examination, 90 min
Termine im WiSe 26/27
Prüfung
BTU-Vorlesungsverzeichnis ↗- Termin noch nicht festgelegtMündliche Prüfungen AP: Kathleen Galke
Angeboten in
- InformatikB.Sc.
Wahlpflichtkomplex: Angewandte und Technische Informatik
| Studiengang | Abschluss | Wahlpflichtkomplex |
|---|---|---|
| Informatik | B.Sc. | Angewandte und Technische Informatik |
Literatur und Materialien
- Lecture slides and materials provided
- Selected scientific articles
- Online tools for practical tasks
- Further reading will be announced in the first lecture
Bewertungen von Studierenden
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