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42405Fakultät 2 – Umwelt und Naturwissenschaften
Bodenbiologie
Titel auf Englisch: Soil Biology
Lernergebnisse
Nach Abschluss des Moduls sollen die Studierenden in der Lage sein, die Komplexität biologischer Systeme am Beispiel des Lebensraumes "Boden" zu erkennen. Sie sollen bodenzoologische Arbeitsmethoden beherrschen sowie in der Lage sein, Fachartikel anzufertigen bzw. Fachvorträge abzuhalten.
Inhalte
- Charakterisierung des Lebensraumes Boden
- Anpassungen der Organismen an den Lebensraum Boden
- Vorstellung der relevanten Organismengruppen
- Bodenbiologische Arbeitsmethoden (z.B. Entnahme von Bodenproben, Erfassen von Umweltparametern, Setzen und Auswerten von Bodenfallen, Einfache statistische Methoden
- Spezialkurs Spinnen
- Einführung in die praktische Naturschutzarbeit
Voraussetzungen
Verpflichtende Voraussetzungen
Keine
Empfohlene Voraussetzungen
Keine
Prüfungsmodalitäten
- Schriftliche Ausarbeitung zu einem bodenbiologischen Thema in Form einer wissenschaftlichen Publikation mit Deckblatt, Inhaltsverzeichnis, 7-10 Seiten Text und Literaturverzeichnis. Quantitative Daten in Form von Tabellen und Abbildungen sind zusätzlich erforderlich. Ziel der schriftlichen Ausarbeitung ist, Datenmaterial aus dem Kurs inhaltlich und formal korrekt zu analysieren und darzustellen. (80% der Modulbewertung)
- Ein wiss. Vortrag (20 Minuten incl. Diskussion) über den Inhalt der schriftlichen Arbeit zu halten. (20% der Modulbewertung)
Angeboten in
- Alle StudiengängeAlle Abschlüsse
Wahlpflichtkomplex: Fachübergreifendes Studium
| Studiengang | Abschluss | Wahlpflichtkomplex |
|---|---|---|
| Alle Studiengänge | Alle Abschlüsse | Fachübergreifendes Studium |
Literatur und Materialien
- Seminare und Praktika werden als Präsenzveranstaltung angeboten.
- Folien, Vorlagen, statistischer Code (in R) werden den Teilnehmenden der Lehrveranstaltungen zur Verfügung gestellt
Bewertungen von Studierenden
Was Studierende über dieses Modul sagen. Die BTU hat damit nichts zu tun — hier schreiben nur Studierende, und jede Bewertung ist die Meinung einer einzelnen Person.