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12664Fakultät 4 – Humanwissenschaften

Grundlagen des wissenschaftlichen Denkens und Arbeitens

Titel auf Englisch: Basics of Scientific Thought and Work

Lernergebnisse

a. Einführung in das Wissenschaftliche Arbeiten: Die Studierenden erwerben die Grundlagen des wissenschaftlichen Denkens und Arbeitens und erlernen Methoden und Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens. Sie sollen die notwendigen Vorgehensweisen für ein selbstständiges Studieren und Lernen einüben und die verschiedenen Angebote und Ressourcen der Fakultät und der Hochschule kennen und nutzen. Kompetenzen: Die Studierenden sollen wissenschaftliche Texte analysieren können und eigene Texte, Vorträge und Präsentationen gemäß den Regeln wissenschaftlichen Arbeitens erarbeiten und Grundformen wissenschaftlichen Lesens, Schreibens und Präsentierens anwenden können. Sie werden befähigt, wissenschaftliche Recherchen, fachliche Literatur und Datenbestände identifizieren, interpretieren und integrieren zu können und elektronische Hilfsmittel effektiv und reflektiert zu nutzen. b. Fremdsprachen: Die Studierenden führen im 1. Semester den Nachweis über die Belegung eines Sprachkurses auf Hochschulniveau. Kompetenzen: Studierende sollten in der Lage sein, im Studium fremdsprachliche Texte bearbeiten zu können. c. Grundlagen empirischer Sozialforschung: Die Studierenden werden zur kritischen Reflexion von empirisch gewonnenen Forschungsergebnissen befähigt. Kompetenzen: Verständnis des Verhältnisses von Theorie und Empirie, exemplarische Analyse von empirischen Gegebenheiten, Einschätzung der Gegenstandsangemessenheit und Fertigkeiten zur Anwendung verschiedener Erhebungsmethoden, Einschätzung der Reichweite von empirischen Erhebungsergebnissen, Interaktion mit Personen aus Zielgruppen der Sozialen Arbeit, Kennenlernen von unterschiedlichen Lebensumständen und Milieus, Kennenlernen von Handlungsfeldern der Sozialen Arbeit, Anfertigen und Lesen von Grafiken, Tabellen, Statistiken und Einschätzung der Verwendbarkeit für Konzepte der Sozialen Arbeit, Verstehen von Ergebnisberichten empirischer Forschung.

Voraussetzungen

Verpflichtende Voraussetzungen

Keine

Empfohlene Voraussetzungen

Keine

Prüfungsmodalitäten

  • Studierende des regulären Curriculums legen einen Englischtest ab
  • Studierende des Doppelabschlusses mit Akademia im. Jakuba z Paradyza Gorzów (PL) legen einen Polnischtest ab
  • Studierende des Doppelsbschlusses mit Universitatea de Vest din Timosoara (RO) legen einen Rumänischtest ab
  • Erfolgreiches Absolvieren von Übungsaufgaben im Bereich der empirischen Sozialforschung
  • Hausarbeit: Schriftliche Ausarbeitung , 7 Seiten abzüglich Deckblatt und Quellenverzeichnis

Termine im WiSe 26/27

Angeboten in

  • Soziale ArbeitBachelor

    Wahlpflichtkomplex: Kein Komplex genannt

Literatur und Materialien

  • Bieker, Rudolf: Soziale Arbeit Studieren. Leitfaden für wissenschaftliches Arbeiten und Studienorganisation. 2. aktualisierte und ergänzte Auflage, Stuttgart 2014.
  • Bohl, Thorsten: Wissenschaftliches Arbeiten im Studium der Pädagogik. Arbeitsprozesse, Referate, Hausarbeiten, mündliche Prüfungen und mehr … 3. Überarbeitete Auflage, Weinheim 2008

Hinweise

Das Nachfolgemodul aus der Prüfungs- und Studienordnung 2020 hat die Nummer 12034. Bitte besuchen Sie zusätzlich "Einführung in die empirische Sozialforschung" aus Modul 12940

Bewertungen von Studierenden

Was Studierende über dieses Modul sagen. Die BTU hat damit nichts zu tun — hier schreiben nur Studierende, und jede Bewertung ist die Meinung einer einzelnen Person.