Krankenhaus-Sozialarbeit

Nach der Teilnahme im Modul sind die Studierenden in der Lage, Trägerstrukturen, Arbeitsweisen und Organisationsprinzipien der Sozialen Arbeit im Allgemeinen und in ausgewählten Handlungsfeldern im Speziellen zu verstehen. Sie können ihre Erwartungen und Ziele an ihre zukünftige Tätigkeit im praktischen Semester identifizieren, beherrschen die Instrumente zur Qualitätssicherung des praktischen Semesters und kennen die fachlichen und persönlichen Anforderungen im Praktikum. Lernziele Handlungsfeld: Die Studierenden können klinische Sozialarbeit definieren und einordnen. Sie erhalten Wissen in unterschiedlichen Themenbereichen der klinischen Sozialarbeit. Sie können Gesundheitsmodelle und Theorien benennen und soziale Diagnostik wie ICF anwenden. Die Studierenden können ein Konzept zum Sozialen Kompetenztraining im klinischen Setting entwickeln und evaluieren. Sie können Krisen einschätzen und haben Fertigkeiten zur Handhabe bei zukünftigem Klienten*innen. Der Umgang mit Suizidalität können die Studierenden einschätzen und haben theoretisches Wissen im professionellen Umgang. Die Studierenden können Ideen der Ressourcenarbeit entwickeln und haben für sich eigenen Ideen der Psychohygiene und Selbstfürsorge erhalten.

Klausur, 60 Min

Pauls, P. (2013): Klinische Sozialarbeit Grundlagen und Methoden psycho-sozialer Behandlung. Grundlagentexte Soziale Berufe. Weinheim und München: Beltz Juventa, 3. Auflage

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