Schulsozialarbeit
Titel auf Englisch: School social work
Lernergebnisse
Nach der Teilnahme im Modul sind die Studierenden in der Lage, Trägerstrukturen, Arbeitsweisen und Organisationsprinzipien der Sozialen Arbeit im Allgemeinen und in ausgewählten Handlungsfeldern im Speziellen zu verstehen. Sie können ihre Erwartungen und Ziele an ihre zukünftige Tätigkeit im praktischen Semester identifizieren, beherrschen die Instrumente zur Qualitätssicherung des praktischen Semesters und kennen die fachlichen und persönlichen Anforderungen im Praktikum. Nach der Teilnahme des Moduls sind den Studierenden rechtliche Grundlagen, Auftrage, Arbeitsprinzipien, Zielgruppen und Methoden der Schulsozialarbeit bekannt. Außerdem sind die Studierenden in der Lage der die Herausforderungen des Handlungsfeld Schulsozialarbeit zu verstehen und zu bewerten. Sie haben sich mit einer Gegenüberstellung von Theorie und Praxis beschäftigt und sind in der Lage dazu zu reflektieren.
Inhalte
- Auseinandersetzung mit Sozialer Arbeit an der Institution Schule
- Auseinandersetzung/ Reflexion mit den unterschiedlichen Professionen (Lehrer/ Soziale Arbeit)
- Auseinandersetzung mit historischen Kontexten
- Reflexion über Erwartungen/ Rollen/ Hierarchien/ Grenzen
- Reflexion über das Arbeitsfeld Schulsozialarbeit
Voraussetzungen
Verpflichtende Voraussetzungen
Keine
Empfohlene Voraussetzungen
Keine
Prüfungsmodalitäten
Mündliche Prüfung (20 min)
Termine im WiSe 26/27
Angeboten in
- Soziale ArbeitBachelor
Wahlpflichtkomplex: Kein Komplex genannt
| Studiengang | Abschluss | Wahlpflichtkomplex |
|---|---|---|
| Soziale Arbeit | Bachelor | Kein Komplex genannt |
Literatur und Materialien
Die Literaturliste wird in der ersten Seminarsitzung bekanntgegeben.
Bewertungen von Studierenden
Was Studierende über dieses Modul sagen. Die BTU hat damit nichts zu tun — hier schreiben nur Studierende, und jede Bewertung ist die Meinung einer einzelnen Person.