Pflegeforschung

Die Studierenden verstehen wissenschaftliche, methodische und/oder konzeptionelle Frage- und Problemstellungen, die von hoher Relevanz für die pflegerische Versorgung sind und deren Lösung Innovationspotenziale erschließen könnten. Sie überschauen grundlegende Strategien der Lösung dieser Frage- und Problemstellung aus der pflegewissenschaftlichen Forschung und Entwicklung. Die Studierenden sind in der Lage, eine wissenschaftliche Fragestellung oder konzeptionelle Problemstellung zu bearbeiten und empirische Lösungsansätze zu planen. Sie verfügen über die Fähigkeit, sich den Forschungsstand sowie den Stand der Versorgungsrealität in einem nur zum Teil bekannten, klar abgegrenzten Themengebiet weitgehend selbständig zu erarbeiten. Auf dieser Basis können sie mit Unterstützung geeignete Methoden zur Lösung der Frage- oder Problemstellung identifizieren und einen bedarfsorientierten Forschungsprojektplan erstellen. Bei der Planung des Forschungsprojektes gehen sie selbstständig und strukturiert vor und kommunizieren typische Inhalte eines Studienprotokolls adäquat.

Hausarbeit, 10 Seiten (exklusive Deckblatt, Abstract, Inhaltsverzeichnis, Abbildungs-, Tabellen- und Abkürzungsverzeichnis, Literatur- bzw. Quellenverzeichnis sowie Anhang; Einzel- oder Gruppenarbeit)

Die für das Modul erforderliche Fachliteratur sowie Literaturempfehlungen, werden in der ersten Vorlesungswoche durch die Lehrende oder den Lehrenden bekannt gegeben.

Bewertungen von Studierenden

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