Physiotherapie im orthopädischen (Vertiefung) und gynäkologischen Handlungsfeld

• übertragen ihr bisheriges Grundlagenwissen der speziellen Krankheitslehre und der Methodik Orthopädie auf funktionelle Befund- und Behandlungsmaßnahmen bei Menschen mit orthopädischen Erkrankungen im Bereich der oberen Extremität und des Rumpfes;
• untersuchen Patient*innen/Klient*innen mit klassischen orthopädischen Krankheitsbildern des Schultergelenkes differentialdiagnostisch klinisch und erstellen spezifische konservative und operative Behandlungsschemata; …
• wenden befundgerechte Behandlungstechniken zur Schmerzlinderung, Detonisierung, Mobilisation, Kräftigung und Stabilisation für Menschen mit orthopädischen Erkrankungen der oberen Extremität und der Wirbelsäule fachgerecht an;
• beraten und unterstützen Patient*innen/Klient*innen im präventiven Bereich und im rehabilitativen Heilungsprozess.
• verfügen über Kenntnisse im Hinblick auf gynäkologische Untersuchungsmethoden und ausgewählte Krankheitsbilder;
• unterscheiden physiologische Situationen, in denen ein physiotherapeutischer Handlungsbedarf besteht (bspw. Schwangerschaft, Geburt, Wochenbett) von Komplikationen und Erkrankungen, welche eine Therapie notwendig machen.
• wählen geeignete gynäkologische Befund- und Behandlungstechniken aus, wenden diese fachgerecht an und dokumentieren die Ergebnisse.

• Klausur, 60 min (40% Gewichtung)
• Performanzprüfung, 10 min (30% Gewichtung)
• Performanzprüfung, 10 min (30% Gewichtung)

Schönbeck, J. (2012). Physiotherapie Schulter konservative und postoperative Rehabilitation (1. Aufl.). München: Urban & Fischer. Deemter, F. (2012). Rückentraining (1. Aufl.). Stuttgart: Georg Thieme Verlag. Fischer, P. (2012). Tests und Übungen für die Wirbelsäule . (1.Aufl.). Stuttgart: Georg Thieme Verlag. Kiechle, M. (2011). Gynäkologie und Geburtshilfe (2. Aufl.). München: Urban & Fischer.

Die Methodik Orthopädie enthält 30 Stunden Funktionsmassage zur Behandlung von Patientinnen und Patienten/Klientinnen und Klienten mit orthopädischen Diagnosen

Bewertungen von Studierenden

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