Erziehung, Bildung und Sozialisation

- Fähigkeit, die fachwissenschaftlichen Grundstrukturen der Erziehungswissenschaft zu erfassen, die Interessen zu identifizieren, die in die Theoriebildung eingehen, sowie historische Entwicklungen des Faches und des Menschenbildes auf dem Hintergrund gesellschaftlicher Veränderungen zu erkennen - Fähigkeit, bezugswissenschaftliche (z.B. philosophische, anthropologische, entwicklungspsychologische, sozialpsychologische) Verankerungen pädagogischer Theorieansätze und Forschungsthemen zu verstehen - Fähigkeit, die gesellschaftliche Bedingtheit und Aufgabe von Erziehung und Bildung zu erkennen und die Lebens- und Problemlagen von sozial benachteiligten Zielgruppen einzuschätzen - Fähigkeit, Erziehungs- und Bildungskonzeptionen adressatenorientiert zu beurteilen und Lerneinheiten und Bildungseinheiten didaktisch begründet zu planen

• Klausur, 90 Minuten oder
• Mündliche Prüfung, 20 Minuten

Die Literatur wird zu Beginn des Semesters bekannt gegeben.

Die Kennziffer dieses Moduls im Studienablaufplan lautet: Modul 08 Das Nachfolgemodul aus der Prüfungs- und Studienordnung 2020 hat die Nummer 12931

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