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12676Fakultät 4 – Humanwissenschaften
Entwicklungsaufgaben und Lebensweltbezug in der Rehabilitation
Titel auf Englisch: Development tasks and living environment within rehabilitation
Lernergebnisse
Die Studierenden können sich aktuelle fachwissenschaftliche Diskurse zur Beschreibung und Analyse von Entwicklungsverläufen, -gefährdungen und -potenzialen aneignen und entsprechende Forschungsergebnisse einbeziehen. Sie sind zur Analyse biografischer Daten und Texte fähig und können andere Fachdisziplinen bei der Beurteilung der Angemessenheit von Hilfeplanungen und -konzepten verantwortlich einbinden.
Inhalte
- Erklärungsmodelle und Forschungsergebnisse zur Entwicklung von Devianz über den Lebenslauf - Erkenntnisse der Lebenslaufforschung - Lebensspannenaspekte von Vulnerabilität und Resilienz - Recovery - Teilhabeplanung - Konzepte für Biografiearbeit - Soziale Arbeit am Lebensende - Zielgruppenspezifika: Kinder aus suchtbelasteten Familien, Menschen mit frühen Traumatisierungen und Regulationsstörungen, Menschen mit deviantem Verhalten und Erfahrungen mit institutionellen Hilfen
Voraussetzungen
Verpflichtende Voraussetzungen
Keine
Empfohlene Voraussetzungen
Keine
Prüfungsmodalitäten
Hausarbeit: Schriftliche Ausarbeitung, Umfang 15-20 Seiten zu den Zielen und Inhalten eines der beiden Seminare im Modul Die Prüfung kann aus Gründen des Infektionsschutzes in einer anderen Form als der hier genannten erfolgen. Die Studierenden werden in diesem Fall über die einschlägigen Plattformen (z.B. Moodle oder Homepage) unverzüglich informiert.
Termine im WiSe 26/27
Angeboten in
- Soziale ArbeitAbschluss im Ausland
Wahlpflichtkomplex: Kein Komplex genannt
| Studiengang | Abschluss | Wahlpflichtkomplex |
|---|---|---|
| Soziale Arbeit | Abschluss im Ausland | Kein Komplex genannt |
Literatur und Materialien
Die Literatur wird zu Beginn des Semesters bekannt gegeben.
Hinweise
Die Kennziffer dieses Moduls im Studienablaufplan lautet: Modul 10
Bewertungen von Studierenden
Was Studierende über dieses Modul sagen. Die BTU hat damit nichts zu tun — hier schreiben nur Studierende, und jede Bewertung ist die Meinung einer einzelnen Person.