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12863Fakultät 4 – Humanwissenschaften

Hauptfach Orchesterinstrument IV

Titel auf Englisch: Major Subject Orchestral Instrument IV

Lernergebnisse

Die Studierenden haben im abschließenden Studienjahr eine gleichermaßen künstlerische wie pädagogische Vertiefung der Fähigkeiten erlangt und sind unmittelbar auf die pädagogische Arbeit als Instrumentallehrer oder -lehrerin vorbereitet. Dabei haben sie insbesondere eine hohe Disponibilität hinsichtlich der möglichen Ausbildungsstufen (Grund-, Mittel- und Oberstufe einschließlich der postgradualen Spezialisierungsmöglichkeiten wie der Studienvorbereitung) erreicht. Durch das Musizieren im Orchester haben sie in hohem Maße die Kompetenzen, die für einen Musiker wichtig sind: kommunikatives Musizieren, Einbindung in die Gruppe bzw. Hervortreten als Solist, Intonation im Satz, einheitliche Artikulation und Phrasierung, gemeinsames Atmen für ein gutes Zusammenwirken etc. erworben. Sie haben sich grundlegende spieltechnische und interpretatorische Fähigkeiten zum Ensemble- und Orchesterspiel erarbeitet und können Orchesterwerke verschiedener Epochen sowie unterschiedlicher Besetzungen stilistisch angemessen wiedergeben.

Voraussetzungen

Verpflichtende Voraussetzungen

Keine

Empfohlene Voraussetzungen

Keine

Prüfungsmodalitäten

  • Regelmäßiger Besuch aller zum Modul gehörigen gemeinsamen Veranstaltungen (siehe unten) sowie vollumfänglich Erfüllung der künstlerisch-praktischen Anforderungen
  • Künstlerische Prüfung, 45 – 50 Minuten

Termine im WiSe 26/27

Übung

3 SemesterwochenstundenBTU-Vorlesungsverzeichnis ↗
  • Montag
    —
    15:30 bis 18:30

Angeboten in

  • Instrumental- und GesangspädagogikBachelor

    Wahlpflichtkomplex: Kein Komplex genannt

Literatur und Materialien

Ein künstlerisches Programm wird zu Beginn jedes Semesters individuell besprochen und festgelegt.

Bewertungen von Studierenden

Was Studierende über dieses Modul sagen. Die BTU hat damit nichts zu tun — hier schreiben nur Studierende, und jede Bewertung ist die Meinung einer einzelnen Person.