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14625Fakultät 4 – Humanwissenschaften

Ensembleleitung Musikschule Jazz/Rock/Pop I

Titel auf Englisch: Ensemble Conducting Music School Jazz/Rock/Pop I

Lernergebnisse

Nach Abschluss des Moduls haben die Studierenden ein Bewusstsein für die unterschiedlichen praktischen Herausforderungen verschiedener populärer Ensembleformationen im Rahmen der Musikschularbeit erworben. Durch erste eigene Anleitungsversuche und rückblickende Selbst-Evaluationen verfügen sie über basale Erfahrungen mit den Grundprinzipien einer erfolgreichen Ensembleleitung. Sie haben die Kompetenz erlangt, die Bandbreite des Repertoires der populären Musik und verschiedene Stilistiken des Jazz/Rock/Pop zu analysieren, und sie sind vor diesem Hintergrund dazu in der Lage, bestehende Arrangements an die Bedarfe verschiedener Ensembletypen und unterschiedlicher Ausführungsniveaus anzupassen. Aufbauend auf ihren Erfahrungen im künstlerischen Nebenfach haben die Studierenden ihre Fertigkeiten im begleitenden Spiel am Harmonieinstrument ausgebaut und können diese Kompetenz im Kontext des Gruppenmusizierens solide einsetzen. Sie verfügen über erste Erfahrungen mit den vielfältigen Aufgaben des .Konzertmanagements und sind mit verschiedenen Ensemblepraktiken an einer Musikschule vertraut.

Voraussetzungen

Verpflichtende Voraussetzungen

Keine

Empfohlene Voraussetzungen

Keine

Prüfungsmodalitäten

Lehrprobe in Ensembleleitung mit Entwurf und Diskussion, 60 min

Termine im WiSe 26/27

Angeboten in

  • Instrumental- und GesangspädagogikBachelor

    Wahlpflichtkomplex: Kein Komplex genannt

  • Instrumental- und Gesangspädagogik - dualBachelor

    Wahlpflichtkomplex: Kein Komplex genannt

Literatur und Materialien

  • Empfehlungen zu Unterrichtsmaterialien und Hinweise zu begleitender Literatur werden zu Semesterbeginn aktualisiert von den jeweiligen Lehrenden bekannt gegeben.
  • Ein künstlerisches Programm wird zu Beginn jedes Semesters individuell besprochen und festgelegt.

Bewertungen von Studierenden

Was Studierende über dieses Modul sagen. Die BTU hat damit nichts zu tun — hier schreiben nur Studierende, und jede Bewertung ist die Meinung einer einzelnen Person.