Übung
1 SemesterwochenstundeBTU-Vorlesungsverzeichnis ↗- Mittwoch—14:45 bis 15:30
- Mittwoch—16:15 bis 17:00
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13154Fakultät 4 – Humanwissenschaften
Musiktheorie - Schwerpunkt I
Titel auf Englisch: Music theory - Advanced I
Lernergebnisse
Nach Abschluss dieses Moduls haben Studierende vertiefte Kenntnisse über die verschiedenen musiktheoretischen Systeme (Kontrapunkt, Generalbass, Fundamentalbass, Stufen- und Funktionstheorie, Systeme und Techniken des 20./21. Jh.) durch Analysen und Tonsatzarbeiten (Stilkopien und Instrumentationen). Sie haben methodisch-didaktische Grundlagen musiktheoretischer Fächer (Allgemeine Musiklehre, Tonsatz, Gehörbildung, Formenlehre und Werkanalyse) im elementaren und weiterführenden Bereich erworben und ihre pädagogischen Handlungskompetenzen gestärkt. Sie besitzen Kenntnis über Fachliteratur/Lehrwerke. Studierende haben ihre Hörfähigkeiten im rhythmischen, melodischen, harmonisch-kontrapunktischen, instrumentatorischen und formalen Bereich vertieft und gefestigt und das musiktheoretisch-reflektierte und differenzierte Hörens großer und komplexer musikalischen Zusammenhänge (Höranalyse) entwickelt. Sie sind zur praktischen Darstellung von musiktheoretischen Sachverhalten in Form von: Generalbassspiel, Spielen von Satzmodellen und Funktionsfolgen, Improvisation, Liedbegleitung, Partiturspiel befähigt.
Inhalte
- Erstellen von Stilkopien in verschiedenen historischen und zeitgenössischen Stillen
- Instrumentation/Arrangement
- Analyse unterschiedlicher Gattungen und Stille unter harmonischen, formalen und satztechnischen Aspekten
- Lernfelder, Inhalte, Lernziele, Methoden, Planung und Formen des Musiktheorieunterrichts
- Konzeption einer Lehrstunde
- Anwendung der Musiktheorie im Instrumental- bzw. Gesangsunterricht
- Auseinandersetzung mit der Fachliteratur und den Lehrwerken
- ein-, zwei- und mehrstimmige Höraufgaben im modalen, tonalen sowie im freitonalen/atonalen Bereich
- Höranalyse
- Ausführung von komplexen Rhythmen
- Blattsingen von tonalen und freitonalen/atonalen Melodien
- Spielen von Generalbasssätzen;
- Spielen und Improvisieren von zwei- und mehrstimmigen harmonischen und kontrapunktischen Satzmodellen (Kadenzen, Sequenzen, Modulationen) in allen Tonarten;
- Spielen von Funktionsfolgen;
- Stilgebundene sowie freie Improvisation;
- Liedbegleitung/Harmonisierung von einfachen Liedern;
- Partiturspiel von Chor-, Kammermusik- und Orchesterwerken (inkl. transponierende Instrumente, C-Schlüssel)
Voraussetzungen
Verpflichtende Voraussetzungen
Keine
Empfohlene Voraussetzungen
Keine
Prüfungsmodalitäten
- Klausur, 80 Minuten (30%)
- Klausur, 80 Minuten (30%)
- Praktische Prüfung, 15 Minuten (20%)
- Mündliche Prüfung, 15 Minuten (20%)
Termine im WiSe 26/27
Seminar
1 SemesterwochenstundeBTU-Vorlesungsverzeichnis ↗- Mittwoch—14:00 bis 14:45
- Mittwoch—15:30 bis 16:15
Angeboten in
- Instrumental- und GesangspädagogikBachelor
Wahlpflichtkomplex: Kein Komplex genannt
| Studiengang | Abschluss | Wahlpflichtkomplex |
|---|---|---|
| Instrumental- und Gesangspädagogik | Bachelor | Kein Komplex genannt |
Literatur und Materialien
Unterrichtsmaterialien und Literaturhinweise werden zu Beginn des jeweiligen Semesters bekannt gegeben.
Hinweise
Bestandene Prüfungen in Musiktheorie I, Musiktheorie II und Künstlerisches Hauptfach Klavier II mit mindestens 2,0 als Note
Bewertungen von Studierenden
Was Studierende über dieses Modul sagen. Die BTU hat damit nichts zu tun — hier schreiben nur Studierende, und jede Bewertung ist die Meinung einer einzelnen Person.