Bachelor-Arbeit
Titel auf Englisch: Bachelor-Thesis
Lernergebnisse
Nach Abschluss des Moduls sind die Studierenden dazu in der Lage, eine selbstformulierte, wissenschaftlich relevante Fragestellung in Auseinandersetzung mit aktueller themenbezogener Fachliteratur und unter Einbezug ihres künstlerisch-pädagogischen Erfahrungswissens eigenständig und reflektiert zu bearbeiten (Profile I, II und III).Bei Wahl der Profile II oder III erwerben die Studierenden zudem die Kompetenz, ein mehrphasiges musikpädagogisches oder künstlerisches Projekt zu planen, durchzuführen und rückblickend zu evaluieren.
Inhalte
Profil I (theoretisch-wissenschaftlich) In der theoretisch-wissenschaftlich profilierten Bachelorarbeit setzen sich die Studierenden im Rahmen einer schriftlichen Abhandlung wahlweise mit einer musikpädagogischen, musikwissenschaftlichen oder musiktheoretischen Fragestellung auseinander und wenden dabei je nach inhaltlicher Orientierung hermeneutische und/oder empirische Untersuchungsmethoden an. Profil II (pädagogisch-projektorientiert) In der pädagogisch-projektorientiert profilierten Bachelorarbeit setzen sich die Studierenden theoretisch und praktisch mit einer musikpädagogischen Aufgabenstellung auseinander, deren Planung, Durchführung und Evaluation zum einen in schriftlicher Form wissenschaftlich reflektiert und zum anderen in medialer Aufbereitung audiovisuell dokumentiert werden. Profil III (künstlerisch-performativ) In der künstlerisch-performativ profilierten Bachelorarbeit setzen sich die Studierenden mit einer dem Aufgabenbereich „Musikvermittlung/Konzertpädagogik“ verpflichteten gestalterischen Fragestellung auseinander, deren Ergebnisse zum einen in Form eines Gesprächskonzerts/Lecture-Recitals künstlerisch bühnenwirksam präsentiert und zum anderen durch eine musikwissenschaftlich/musiktheoretisch flankierende Abhandlung theoretisch reflektiert werden.
Voraussetzungen
Verpflichtende Voraussetzungen
Zur Bachelor-Arbeit wird zugelassen, wer zum Zeitpunkt der Anmeldung zum Modul mindestens 174 Leistungspunkte erbracht hat.
Empfohlene Voraussetzungen
Keine
Prüfungsmodalitäten
- Schriftliche Arbeit, ca. 40 Seiten (75%)
- Reflektierendes Kolloquium, 20 min (25%)
- Schriftliche Arbeit, ca. 20 Seiten (50%)
- Mediale Dokumentation mit anschließender Diskussion, 60 min (50%)
- Schriftliche Arbeit, ca. 20 Seiten (50%)
- Moderierte Künstlerische Präsentation mit anschließender Diskussion, 60 min (50%)
Angeboten in
- Instrumental- und GesangspädagogikBachelor
Wahlpflichtkomplex: Kein Komplex genannt
| Studiengang | Abschluss | Wahlpflichtkomplex |
|---|---|---|
| Instrumental- und Gesangspädagogik | Bachelor | Kein Komplex genannt |
Literatur und Materialien
Literaturempfehlungen zur Bachelor-Arbeit werden in Anpassung an das individuell gewählte Thema von den beiden betreuenden Gutachter*innen gegeben.
Bewertungen von Studierenden
Was Studierende über dieses Modul sagen. Die BTU hat damit nichts zu tun — hier schreiben nur Studierende, und jede Bewertung ist die Meinung einer einzelnen Person.