Tagesstrukturierung für psychisch und psychiatrisch erkrankte Jugendliche
Titel auf Englisch: Daily Structuring for Young People with Mental and Psychiatric Illnesses
Lernergebnisse
Die Studierenden verfügen über Wissen zu pädagogischer Unterstützung von Jugendlichen mit psychischen Beeinträchtigungen und sind in der Lage, diese - den Hilfeplan ergänzenden - Ideen auch mit den Jugendlichen umzusetzen. Sie verfügen über Projektmanagement-Kompetenzen und kennen die Grundlagen der Finanzierung von Projekten in der Sozialen Arbeit, um eigene Projektideen kreativ mit den Bewohnern umzusetzen. Die Studierenden entwickeln ihre Team- und Reflexionsfähigkeit weiter. Die Studierenden sind in der Lage, die tagesstrukturierenden Maßnahmen in der Einrichtung in Cottbus zu planen, durchzuführen und zu evaluieren.
Inhalte
- Schaffen von pädagogischen Angeboten, die zu einer geregelten Tagesstruktur für psychisch erkrankte Menschen beitragen, diese Angebote aufbauen und aufrechterhalten
- Planen, durchführen und evaluieren eigener Projekte für essentielle lebenspraktische Fertigkeiten der Bewohner
- Abgleichen der Ideen mit dem individuellen Hilfeplan nach § 36 SGB VIII des jeweiligen Jugendlichen
- Vorstellen, Verteidigen und Managen des eigenen Projektes im professionellen Team der Wohngruppe
Voraussetzungen
Verpflichtende Voraussetzungen
Keine
Empfohlene Voraussetzungen
Keine
Prüfungsmodalitäten
Projektbericht mit Materialsammlung, 50.000 Zeichen, incl. Leerzeichen, ohne Deckblatt, Inhalts-, Literatur- und Abbildungsverzeichnis
Termine im WiSe 26/27
Prüfung
BTU-Vorlesungsverzeichnis ↗Angeboten in
- Soziale ArbeitBachelor
Wahlpflichtkomplex: Kein Komplex genannt
| Studiengang | Abschluss | Wahlpflichtkomplex |
|---|---|---|
| Soziale Arbeit | Bachelor | Kein Komplex genannt |
Literatur und Materialien
Werden im Projekt bekannt gegeben
Bewertungen von Studierenden
Was Studierende über dieses Modul sagen. Die BTU hat damit nichts zu tun — hier schreiben nur Studierende, und jede Bewertung ist die Meinung einer einzelnen Person.