Hebammenspezifische Grundlagen - Physiologische Geburt

• entwickeln eine professionelle Einstellung in Bezug auf ihre berufliche Rolle unter besonderer Berücksichtigung von Nähe und Distanz
• begründen ihr Handeln und entwickeln Kompetenzen in diagnostischen, pflegerischen und therapeutischen Fähigkeiten und Fertigkeiten und setzen diese unter besonderer Berücksichtigung von Gesundheitsförderung und Primärprävention reflektiert ein …
• beschreiben den Verlauf einer regelrechten Spontangeburt und erkennen pathologische Abweichungen;
• kennen die Einflussfaktoren für einen physiologischen Geburtsverlauf sowie erklären und beschreiben förderliche Maßnahmen;
• unterstützen Gebärende bei der Schmerzbewältigung aktiv, evidenzbasiert und individuell;
• kennen und erklären Wirkungsweisen von Medikamenten, schätzen diese ein;
• überwachen Mutter und Kind während einer Geburt und dokumentieren erhobene Befunde;
• verstehen, anwenden und erklären die Geburtsmechanik und leiten die Frau während der Geburt an;
• begleiten den Bonding-Prozess und beraten die Mutter

Klausur, 90 Minuten

• AWMF online: Aktuelle Leitlinien der Deutschen Gesellschaft für Gynäkologie und Geburtshilfe (DGGG). Zugriff unter: http://www.awmf.org/leitlinien/aktuelle-leitlinien/ll-liste/deutsche-gesellschaft-fuer-gynaekologie-und-geburtshilfe-dggg.html.
• DNQP-Deutsches Netzwerk für Qualitätsentwicklung in der Pflege und Verbund Hebammenforschung (Hrsg.) (Jahr). Expertinnenstandard. Förderung der physiologischen Geburt. Osnabrück: DQNP und Verbund Hebammenforschung
• Gaskin, I.M. (2004). Die selbstbestimmte Geburt. Handbuch für werdende Eltern. München: Kösel
• Geist, Ch., Harder, U., Stiefel, A. (Hrsg.) (2012). Hebammenkunde. Lehrbuch für Schwangerschaft, Geburt, Wochenbett und Beruf. (4. Aufl.). Stuttgart: Hippokrates.
• Gruber, P.; Oehler, K., Schwarz, Ch. (2011). CTG - verstehen, bewerten, dokumentieren (1. Aufl.). Hannover.
• Staude, E., Mändle, C., Opitz-Kreuter, Wehling, A. (Hrsg.) (2012). Das Hebammenbuch. Stuttgart: Schattauer.
• Sayn-Wittgenstein F. zu (Hrsg.) (2007). Geburtshilfe neu denken. Bericht zur Situation und Zukunft des Hebammenwesens in Deutschland. Bern: Huber.
• Stiefel, A., Brendel, K., Bauer, N. Hebammenkunde (2020). Thieme: Stuttgart.
• Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften & Berner Fachhochschule (2018). Geburt - Skills für Hebammen 1. Bern: hep Verlag.

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