Ausgewählte Phänomene aus Natur und Technik und didaktische Zugänge
Titel auf Englisch: Selected Phenomena from Nature and Technology and Didactic Approaches
Lernergebnisse
Die Studierenden können fachwissenschaftliche Zugänge zu ausgewählten naturwissenschaftlich-technischen Phänomenen mit kindlichen Vorstellungen und Präkonzepten vergleichen, didaktisch- methodische Rückschlüsse ziehen und einordnen. Die Studierenden kennen und verstehen grundlegende fachwissenschaftliche Wissensbestände, Perspektiven und Zusammenhänge von exemplarischen Inhalten des naturwissenschaftlich-technischen Lernens im Sachunterricht und können diese mit kindlichen Präkonzepten in Beziehung setzen. Die Studierenden sind in der Lage, handlungsorientierte Zugänge zur Vermittlung naturwissenschaftlicher und technischer Phänomene fachlich und didaktisch zu begründen.
Inhalte
- Subjektive Präkonzepte von Schüler*innen zu naturwissenschaftlich-technischen Phänomenen sowie lebensweltliche Phänomenwahrnehmung, Bedeutung dieser Vorstellungen für Lernprozesse und didaktische Implikationen
- Exemplarische wissenschaftliche Untersuchung von naturwissenschaftlich-technischen Konzepten
- Wahrnehmung, Beschreibung und Darstellung wissenschaftlicher Konzepte sowie kindlicher Vorstellungen zu naturwissenschaftlich-technischen Phänomenen
- Didaktische Aufarbeitung und Analyse kindlicher Phänomenvorstellungen im Spannungsfeld zwischen Alltagswissen und fachwissenschaftlicher Perspektive
- Handlungsorientierung als zentrales Vermittlungsprinzip naturwissenschaftlicher und technischer Phänomene
- Reflexion geeigneter Lern- und Arbeitsformen unter Berücksichtigung kindlicher Zugänge
Voraussetzungen
Verpflichtende Voraussetzungen
Keine
Empfohlene Voraussetzungen
14969 Einführung in die nat.-techn. Perspektive des Sachunterrichts – Konzepte, Denk-, Arbeits- und Handlungsweisen"
Prüfungsmodalitäten
Mündliche Prüfung, 20 min
Angeboten in
- Lehramt Primarstufe Mathematik-Sachunterricht NaturwissenschaftenLehramt
Wahlpflichtkomplex: Kein Komplex genannt
| Studiengang | Abschluss | Wahlpflichtkomplex |
|---|---|---|
| Lehramt Primarstufe Mathematik-Sachunterricht Naturwissenschaften | Lehramt | Kein Komplex genannt |
Literatur und Materialien
Werden in der ersten Vorlesungswoche bekannt gegeben.
Bewertungen von Studierenden
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