Physiotherapie in geriatrischen, psychiatrischen und intensivmedizinischen Handlungsfeldern

• transformieren Theorien und Modelle zum Krankheitserleben und zur Krankheitsbewältigung auf die physiotherapeutische Arbeit mit Menschen in der Geriatrie, Psychiatrie und Intensivmedizin;
• bauen vertrauensvolle Beziehungen zu Patient*innen/Klient*innen und Angehörigen auf; …
• transferieren ihre Kommunikationskompetenz auf die Anleitung und Beratung von Patient*innen/Klient*innen und Angehörigen in der Geriatrie, Psychiatrie und Intensivmedizin;
• charakterisieren die Handlungsfelder Geriatrie, Psychiatrie und Intensivmedizin;
• transferieren grundlegende Kenntnisse der Befundung und Behandlung auf Menschen mit geriatrischen, psychiatrischen und intensivmedizinischen Diagnosen bzw. Phänomenen;
• grenzen verschiedene psychiatrische Krankheitsbilder (z.B. paranoide, affektive Störungen) hinsichtlich Symptomatik, Prognose und Therapiemöglichkeiten voneinander ab;
• sind sich der Herausforderungen bewusst, die die Behandlung von Menschen mit Demenz mit sich bringt und gestalten sie entsprechend situationsangemessen;
• nutzen physiotherapeutische Maßnahmen (z.B. rhythmische Gymnastik, Entspannungstherapie) zur vegetativen Adaption und physischen Rekonvaleszenz psychiatrisch kranker Menschen in Einzel-/Gruppentherapie;
• verfügen über grundlegende Voraussetzungen, Menschen in intensivmedizinischen Situationen zu behandeln;
• wenden zielgerichtet Maßnahmen zur Prophylaxe in der Intensivmedizin an und unterstützen die sensomotorischen Funktionen der Patient*innen;
• reflektieren auf der Basis eigener Recherchen Untersuchungs- und Behandlungsmethoden kritisch;
• gestalten den Prozess des Clinical Reasoning situationsangemessen.

• Klausur, 60 min (50%)
• Performanzprüfung, 15 min (zzgl. 15min Vorbereitungszeit) (50%)

• Richter, K. & Greiff, C. (2016). Der ältere Mensch in der Physiotherapie Heidelberg: Springer Verlag.
• Hüter-Becker, A. & Dölken, M. (2004). Physiotherapie in der Psychiatrie Stuttgart: Georg Thieme Verlag.
• Wilhelm, W. (2013). Praxis der Intensivmedizin Heidelberg: Springer Verlag.
• Praxisbekleidung

Bewertungen von Studierenden

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