Teilhabebeeinträchtigungen, Hilfeplanung und Empowerment von Menschen mit psychischen Erkrankungen

Studierende kennen kommunale Teilhabepläne und individuelle Hilfeplanungsprozesse in der Eingliederungshilfe und sind in der Lage, diese kritisch zu analysieren. Sie können Konzepte entwickeln, wie die kommunale Teilhabeplanung und wie die individuelle Teilhabeberatung und Hilfeplanung für Menschen mit psychischen Erkrankungen weiterentwickelt werden kann. Studierende haben sich in theoretischen Exkursen durch Literaturstudium und Präsentationen im Seminar mit der Fähigkeit von Klient*innen befasst, ihre Wünsche und Ziele angemessen in Hilfekontexten zum Ausdruck zu bringen. Sie sind in der Lage mehrperspektivisch (auch unter Hinzuziehen der Ergebnisse qualitativer Forschungsprojekte) ausgewählte Lebenssituationen zu analysieren, die zu kritischen Teilhabebeeinträchtigungen und Kommunikationsbarrieren führen.

• Präsentation, 30 Minuten, mit Hochladen der Präsentationsunterlagen in die Lernplattform (50 %)
• Eigene Analyse, 5 - 10 Seiten (50 %)

• Aktuelle Handreichungen zur integrierten Teilhabeplanung (ITP)
• Planungsmaterialien zur kommunalen Teilhabeplanung und zur Psychiatrieplanung am Beispiel von Potsdam und Cottbus;
• ausgewählte Grundlagentexte/Auszüge (werden im Onlinekurs rechtzeitig bekannt gegeben)

Bewertungen von Studierenden

Was Studierende über dieses Modul sagen. Die BTU hat damit nichts zu tun — hier schreiben nur Studierende, und jede Bewertung ist die Meinung einer einzelnen Person.