Praktischer Studienabschnitt

Die Studierenden sind in der Lage sowohl den Theorie-Praxis-Transfer, als auch Praxis-Praxis Transfers zwischen ihrer Praktikumserfahrung in Rumänien und Deutschland zu leisten und kennen die Anforderungen an ihre Berufskompetenz, ihre Berufsidentität und ihre Reflexionskompetenz. Sie haben sich Wissen hinsichtlich allgemeiner organisatorischer und rechtlicher Fragestellungen bzgl. der Praxisstelle und der Angebotsstruktur der Einrichtungen angeeignet. Sie haben die administrativen Aufgaben wie z. B. Aktenarbeit, Schriftverkehr und Dokumentation also den methodischen Umgang mit der Klientel verstanden und begonnen sich in Gesprächsführung und der Begleitung von Hilfeprozessen zu üben. Sie können kleine Projekte organisieren und begleiten, haben Einblicke in Öffentlichkeits- und Netzwerkarbeit bekommen. Studierende haben Kompetenzen bezüglich der beruflichen Reflexion (Selbstbild / Fremdbild, Nähe / Distanz, Werthaltungen, kulturelle Unterschiede, historische Prägungen des Hilfesystems etc.) und des Selbstmanagements (Zeitmanagement, Entlastungsstrategien, Selbststudium etc.) erworben. Sie haben die Kompetenz verbessert Arbeitsfelder der Sozialarbeit transnational zu betrachten, Vergleiche zwischen Handlungs-, Haltungs- und Wissenskompetenzen Länderübergreifend zu gestalten und Transfer von Ressourcen, Wissen und Handlungsstrategien in einem Arbeitsfeld der Sozialarbeit zwischen Ländern zu leisten.

Praxisbericht, 8 - 10 Seiten

Literatur wird in der ersten Veranstaltung bekannt gegeben.

Bewertungen von Studierenden

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