Fachdidaktik Sachunterricht Gesellschaftswissenschaften

• gesellschaftswissenschaftliche Inhalte unter Berücksichtigung kindlicher Vorstellungen, inklusiver Ansätze und digitaler Medien zu reduzieren und zielgruppengerecht zu vermitteln.
• Unterrichtssequenzen für heterogene Lerngruppen zu planen, durchzuführen und gezielt zu reflektieren. …
• Methoden des Forschenden Lernens und der Sprachbildung im gesellschafswissenschaftlichen Sachunterricht anzuwenden.
• digitale Werkzeuge zur Unterstützung von Lernprozessen sinnvoll und zielgerichtet einzusetzen.
• eigene Praxiserfahrungen kritisch zu reflektieren und zur Weiterentwicklung der Unterrichtskompetenz zu nutzen.

• 50 % Schriftliche Ausarbeitung, 10-12 Seiten
• 50 % Präsentation, 30 min

Didaktik für die Grundschule - Sachunterricht, Perspektivrahmen Sachunterricht sowie fachspezifische wissenschaftliche Einführungen (werden zu Semesterbeginn bekannt gegegeben)

Bewertungen von Studierenden

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