Evidenzbasierte Pflege I

• erläutern die theoretischen Grundlagen sowie den Prozess evidenzbasierter Pflege;
• erörtern die Chancen und Grenzen von evidenzbasierter Pflege; …
• identifizieren relevante Problemstellungen aus dem Pflegealltag und begründen sie wissenschaftlich;
• recherchieren und beurteilen wissenschaftliche Artikel und leiten Implikationen für die Pflegepraxis ab;
• differenzieren externe und interne Evidenz und erläutern deren Bedeutung für Entscheidungen auf verschiedenen Handlungsebenen der Pflegepraxis;
• bringen berufsrelevante Standards und Leitlinien angemessen und unter Berücksichtigung der Komplexität des Einzelfalls zielorientiert zum Einsatz;
• bearbeiten und präsentieren wissenschaftliche Erkenntnisse ergebnisorientiert und zielgruppenspezifisch;
• schätzen die Aussagekraft von Rechercheergebnissen für die je konkrete Problemstellung in der eigenen Praxis ein.

• Referat, 15 Minuten (50 %)
• Präsentation (Poster), 15 Minuten (50%)

• Behrens, J. & Langer, G. (2022). Evidence based Nursing and Caring: Methoden und Ethik der Pflegepraxis und Versorgungsforschung - Vertrauensbildende Entzauberung der "Wissenschaft" (5. voll. übera. & erweit. Aufl.). Bern. Huber.
• Panfil, E. (2022). Wissenschaftliches Arbeiten in der Pflege: Lehr- und Arbeitsbuch für Pflegende (4. vollst. überab. & erw. Aufl.). Göttingen: Hogrefe.
• Döring, N. (2023). Forschungsmethoden und Evaluation. in den Sozial- und Humanwissenschaften (6. überarb. aktual. & erw. Aufl.). Berlin: Springer.
• Schmal, J. (2023). Unterrichten und Präsentieren in Gesundheitsfachberufen. Methodik und Didaktik für Praktiker (2. Aufl.). Berlin: Springer.

Bewertungen von Studierenden

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