verfügen über Grundlagenwissen zu ausgewählten psychiatrischen Erkrankungen
erheben den individuellen Pflegebedarf, potentielle Risiken und Gesundheitsgefährdungen in komplexen und hochkomplexen Pflegesituationen und nutzen spezifische wissenschaftsorientierte Assessmentverfahren im Setting Psychiatrie …
unterstützen Menschen mit psychiatrischen Erkrankungen bei der Entwicklung von Alltagskompetenzen und bei der Lebensgestaltung unter Berücksichtigung eines pflege- und bezugswissenschaftlichen Wissens,
nutzen pflege- und bezugswissenschaftliches Wissen in hochkomplexen Kommunikations-, Interaktions- und Beratungssituationen im Kontext der psychiatrischen Pflege,
führen unter Anleitung und entsprechend der rechtlichen Bestimmungen ärztliche Anordnungen und Maßnahmen der Diagnostik, Therapie oder Rehabilitation durch
analysieren wissenschaftlich begründet die derzeitigen pflegerischen/gesundheitlichen Versorgungsstrukturen im Setting Psychiatrie
analysieren wissenschaftlich begründet rechtliche, ökonomische und gesellschaftliche Rahmenbedingungen im Kontext der Versorgung psychisch erkrankter Menschen
Inhalte
Entwicklungstheorien
Entwicklungspsychologische Forschungsfragen und Forschungsmethoden
Gesundheit und Gesundheitsverhalten über die Lebensspanne
Entwicklungsaufgaben und Sozialisationsinstanzen in verschiedenen Lebensphasen
Konzepte von Gesundheit, Krankheit und Tod in verschiedenen Altersphasen
Gesundheitskompetenz
Stress, Stressfolgen und Stressbewältigung, Gesundheit im Beruf
Psychologie chronischer Schmerzen
Psychische Störungen und ihre Klassifikation
Psychodynamische, lerntheoretische, kognitive und integrative Störungsmodelle
Verbreitete psychische Störungen
Prävention, Behandlung und Rehabilitation psychischer Störungen
Krankheitsverhalten und Krankheitsverarbeitung
Diagnostik, Therapie und pflegerische Interventionen bei Suchterkrankungen (bspw. Alkohol, Crystal Meth)
Diagnostik, Therapie und pflegerische Interventionen bei Essstörungen
Diagnostik, Therapie und pflegerische Interventionen bei Depressionen
Exkurs Suizidalität (Warnhinweise und Assessment bspw. Nurses` Global Assessment of Suicide Risk-Skala)
Besonderheiten in der Gesprächsführung mit psychiatrisch erkrankten Personen
Kommunikationsstrategien in der psychiatrischen Pflege (bspw. Motivational Interviewing, Validation in der Verhaltenstherapie nach Linehan)
Fixierung
Einsatz und Förderung von Skills
Assessmentinstrumente in der Psychiatrie
Pharmakologische Interventionen bei psychiatrischen Erkrankungen, speziell Suchterkrankungen, Essstörungen und Depressionen
Recovery-Konzept in der Psychiatrie
Rechtliche Besonderheiten in der Psychiatrie (Brandenburgisches Psychisch-Kranken-Gesetz - BbgPsychKG)
Bak, P. M. (2023). Gesundheitspsychologie. Eine Einführung – kompakt, prägnant und anwendungsorientiert. Berlin: Springer.
Boeger, A. & Lüdmann, M. (2022). Psychologie für die Gesundheitswissenschaften . Berlin: Springer.
Brinkmann, R. (2021). Angewandte Gesundheitspsychologie . Halbergmoos: Pearson.
Caspar, F., Pjanic, I. & Westermann, S. (2018). Klinische Psychologie . Berlin: Springer.
Flammer, A. (2017). Entwicklungstheorien . Göttingen: Hogrefe.
Lohaus, A., Vierhaus, M. & Lemola, S. (2024): Entwicklungspsychologie des Kindes- und Jugendalters für Bachelor. Berlin: Springer.
Myers, D. G. & DeWall, C. N. (2023). Psychologie . Berlin: Springer.
Schneider, W. & Lindenberger, U. (2018). Entwicklungspsychologie. Weinheim: Beltz.
Verbändedialog Psychiatrische Pflege (Hrsg.) (2024): Pflegetätigkeiten in der klinischen Erwachsenenpsychiatrie. Verfügbar unter http://psychiatrischepflege.net/archiv/pflegetaetigkeiten-klinische-erwachsenenpsychiatrie.pdf
Hinweise
Interprofessionelle Veranstaltungen mit Hebammenwissenschaft und Physioterapie
Bewertungen von Studierenden
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