Vertiefung wissenschaftlichen Arbeitens und Forschungsmethoden

• recherchieren und benennen Forschungsfragen aus ihrem Berufsfeld;
• erarbeiten wissenschaftliche Texte auf der Grundlage von Fragestellungen erarbeiten; …
• greifen aktuelle Berufsfragen auf und diskutieren auf der Basis des theoretischen Wissens und des aktuellen Forschungsstandes;
• benennen und ordnen grundlegende Methoden der elektronischen Verarbeitung von Forschungsdaten ein;
• diskutieren, darlegen und erklären die Bedeutung ethischer Fragestellungen im Rahmen von Forschungsprojekten;
• formulieren Forschungsfragen selbstständig und wissenschaftlich fundiert;
• führen eine Literaturrecherche zu ausgewählten Forschungsfragen durch;
• erkennen die Bedeutung der Ethik in der Forschung an;
• kennen die Möglichkeiten elektronischer Datenverarbeitung und -auswertung und beherrschen den grundlegenden Umgang damit.

Seminararbeit: Exposè, 15 Seiten

• Bortz, Döring (2006). Forschungsmethoden und Evaluation für Human- und Sozialwissenschaftler . (4. Aufl.). Heidelberg: Springer.
• Cluett, Bluff (Hrsg.) (2003). Hebammenforschung. Bern: Hans Huber.
• Eco, U. & Schick, W. (2010). Wie man eine wissenschaftliche Abschlussarbeit schreibt (13.Aufl.). Wien: Falcultas.
• Esselborn-Krumbiegel, H. (2017). Richtig wissenschaftlich schreiben (5. Aufl.). Paderborn: Ferdinand Schöningh.
• Esselborn-Krumbiegel, H. (2017). Von der Idee zum Text: Eine Anleitung zum wissenschaftlichen Schreiben (5. Aufl.). Paderborn: Ferdinand Schöningh.
• Stiefel, A., Brendel, K., Bauer, N. Hebammenkunde (2020). Thieme: Stuttgart.

Bewertungen von Studierenden

Was Studierende über dieses Modul sagen. Die BTU hat damit nichts zu tun — hier schreiben nur Studierende, und jede Bewertung ist die Meinung einer einzelnen Person.