Musiktheorie/Gehörbildung Klassik II

Nach Abschluss des Moduls besitzen die Studierenden durch vertiefte Analysen und Tonsatzarbeiten differenzierte Kenntnisse über unterschiedliche musiktheoretische Systeme und Ansätze (z. B. Generalbass, Partimento, Stufentheorie, Funktionstheorie, Pitch Class Set Theory). Auf dem Gebiet der Gehörbildung verfügen sie über verfeinerte Hörfähigkeiten im rhythmischen, melodischen, harmonisch-kontrapunktischen, instrumentatorischen und formalen Bereich. Durch die Klavierpraxis besitzen die Studierenden die erweiterte Befähigung zur praktischen Darstellung von musiktheoretischen Sachverhalten in Form von Generalbass- und Partimento-Spiel sowie zum Spielen von komplexeren Satzmodellen und Funktionsfolgen. Sie verfügen über vertiefte Kenntnisse zu musiktheoretischen Denkweisen bis ins 21. Jahrhundert sowie zu verschiedenen Vermittlungsformen in ihrem jeweiligen zeitgeschichtlichen und kulturellen Kontext. Durch die Lehrpraxis haben die Studierenden die Befähigung zur eigenständigen mittel- und langfristigen Unterrichtsplanung erworben: Sie sind in der Lage, Musiktheorieunterricht kompetent und umsichtig vorzubereiten, durchzuführen und rückblickend zu reflektieren.

• Portfolio mit mindestens zwei analytischen Arbeiten und zwei Tonsatzarbeiten (30%)
• Klausur Gehörbildung, 45 min (30%)
• Prüfung Klavierpraxis, 15 min (20%)
• Lehrprobe, 20 min (20%)

Empfehlungen zu Unterrichtsmaterialien und Hinweise zu begleitender Literatur werden zu Semesterbeginn aktualisiert von den jeweiligen Lehrenden bekannt gegeben.

Bewertungen von Studierenden

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