Geburtshilfliche interdisziplinäre Handlungskompetenzen vertiefen

• verfügen über umfassendes, aktuelles evidenzbasiertes Fachwissen über den physiologischen Verlauf von Schwangerschaft
• haben Kenntnis vom aktuellen Stand der Forschung zum physiologischen Verlauf von Schwangerschaft und pränataler Entwicklung …
• verstehen die Phasen von Schwangerschaft als primär physiologischen Lebensabschnitt;
• kennen, beschreiben und erklären die physiologischen Abläufe einer Schwangerschaft
• kennen, beschreiben und erklären psychische und psychosoziale Veränderungen im Verlauf der Schwangerschaft
• erkennen Abweichungen vom physiologischen Schwangerschaftsverlauf und wissen bei Abweichungen ärztliche Hilfe hinzuzuziehen;
• kennen Maßnahmen zur Vermeidung, Erleichterung oder Behandlung von Schwangerschaftsbeschwerden und setzten diese fachgerecht um;
• führen eine systematische Anamneseerhebung bei einer Schwangeren durch;
• kennen gesetzliche Bestimmungen zum Mutterschutz und sind in der Lage dahingehend zu beraten;
• interpretieren den Mutterpass und erkennen Risikogravidität
• führen hebammentypische, schwangerschaftsbezogene Untersuchungen durch (z.B. Leopold`sche Handgriffe);
• beraten zur gesunden Lebensführung (z.B. Ernährung, Bewegung, Reisen);
• Grundlagen CTG unter Beachtung der jeweiligen geburtshilflichen Situation

Schriftliche Prüfung, 120 Minuten

• AWMF online: Aktuelle Leitlinien der Deutschen Gesellschaft für Gynäkologie und Geburtshilfe (DGGG). Zugriff unter: http://www.awmf.org/leitlinien/aktuelle-leitlinien/ll-liste/deutsche-gesellschaft-fuer-gynaekologie-und-geburtshilfe-dggg.html.
• Büthe, K. & Schwenger-Fink, C. (2020). Evidenzbasierte Schwangerenbetreuung und Schwangerschaftsvorsorge: Eine Arbeitshilfe für Hebammen im Praxisalltag. Stuttgart: Kohlhammer.
• Bloemeke, V.J. (2020). Psychologie und Psychopathologie für Hebammen. Stuttgart: Hippokrates
• Geist C., Hader U., Stiefel A. (2012). Hebammenkunde. Lehrbuch für Schwangerschaft, Geburt, Wochenbett und Beruf (5. Aufl.). Stuttgart: Hippokrates Verlag
• Heller, A. (1998). Geburtsvorbereitung. Methode Menner - Heller. Stuttgart: Thieme
• Mändle C., Opitz-Kreuter S. (2014). Das Hebammenbuch. Lehrbuch der praktischen Geburtshilfe (6. Aufl.). Stuttgart, New York: Schattauer-Verlag
• Stiefel, A., Brendel, K. & Bauer, N.H. (Hrsg.) (2020). Hebammenkunde: Lehrbuch für Schwangerschaft, Geburt, Wochenbett und Beruf. 6., aktualisierte und erweiterte Auflage. Stuttgart: Thieme.
• Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften & Berner Fachhochschule. (2018) Schwangerschaft - Skills für Hebammen 1. Bern: hep Verlag.

Staatliche Prüfung Schriftlich 120 Minuten §36 HebStPrV Abs. 1 Wiederholung von Teilen der staatlichen Prüfung und zusätzliche Praxiseinsätze „(1) Wenn eine studierende Person 1. eine Klausur des schriftlichen Teils der staatlichen Prüfung, 2. den mündlichen Teil der staatlichen Prüfung oder 3. einen Prüfungsteil des praktischen Teils der staatlichen Prüfung nicht bestanden hat, kann sie den betreffenden Bestandteil nach Nummer 1 bis 3 einmal wiederholen.”

Bewertungen von Studierenden

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