Physiotherapie im chirurgischen Handlungsfeld

• reflektieren elementare Kenntnisse der speziellen Krankheitslehre im Fachbereich Chirurgie/Traumatologie;
• bauen tragfähige therapeutische Beziehungen auf; …
• sammeln, bewerten und interpretieren relevante Informationen, treffen gemeinsam mit dem Patient*innen/ Klient*innen mit ausgewählten Krankheitsbildern Entscheidungen im Hinblick auf therapeutische Ziele, die der Schmerzlinderung dienen bzw. eine optimale Funktionsfähigkeit und Belastbarkeit wiederherstellen;
• evaluieren anhand der Behandlungsergebnisse die Wirksamkeit der therapeutischen Interventionen;
• erläutern die Heilungsstadien nach konservativer bzw. operativer Versorgung von Verletzungen und ziehen daraus Schlüsse für ihr therapeutisches Vorgehen;
• definieren häufige Verletzungen (z.B. Schenkelhalsfraktur, Schulterluxation) aus dem Fachgebiet der Unfallchirurgie und identifizieren sie anhand charakteristische Merkmale;
• erstellen bei posttraumatischen Patient*innen/Klient*innen fachgerecht physiotherapeutische Befunde;
• analysieren Befundergebnisse (z.B. bei Frakturen, Luxationen oder Amputationen) anhand von Fallbeispielen und überprüfen entsprechende Funktionsminderungen;
• wählen mit Patient*innen/Klient*innen geeignete physiotherapeutische Behandlungsverfahren aus und überprüfen ihre Entscheidung bezüglich des Therapieerfolgs mittels vorab festgelegter Messparameter;
• führen fachgerecht präventive (Pneumonie- und Thromboseprophylaxe) bzw. therapeutische (Narbenbehandlung, Mobilisation, Resorptionsförderung) Interventionen nach chirurgischen Eingriffen unter Einbeziehung von Leitlinien auf der Grundlage einer Verordnung durch;
• erstellen für Patient*innen/Klient*innen spezifische Übungsprogramme, die den Wundheilungsverlauf positiv beeinflussen und eine gesundheitsfördernde Wirkung aufweisen.

• (Erstellung) Video zum Diagnostischer Prozess, max. 15 min (5%)
• Ausarbeitung Therapeutischer Prozess, max. 2 Seiten (5%)
• Klausur, 45 min (45%)
• Performanz 20, min (45%)

• Wirth, C. J., Mutschler, W. E., Kohn, D., & Pohlemann, T. (Hrsg.) (2013). Praxis der Orthopädie und Unfallchirurgie . Stuttgart: Georg Thieme Verlag.
• Fresenius, S. (2010). Physiotherapie in der Traumatologie/Chirurgie . Stuttgart: Georg Thieme Verlag.
• Imhoff, A. B., Beitzel, K., Stamer, K., & Klein, E. (Hrsg.) (2014). Rehabilitation in der Orthopädischen Chirurgie: OP-Verfahren im Überblick-Physiotherapie-Sporttherapie . Berlin Heidelberg: Springer.
• Krischak, G. (2011). Traumatologie für Physiotherapeuten . Stuttgart: Georg Thieme Verlag.
• List, M.(2009) . Physiotherapie in der Traumatologie. Heidelberg Berlin: Springer
• Seidenspinner, D. (2005). Training in der Physiotherapie . Berlin Heidelberg: Springer.
• van den Berg, F. (2010). Angewandte Physiologie: Band 1: Das Bindegewebe des Bewegungsapparates verstehen und beeinflussen. Stuttgart: Georg Thieme Verlag.
• Autschbach, R., Jacobs, M., & Neumann, U. (2012). Chirurgie... in 5 Tagen (1. Aufl.).Berlin Heidelberg:Springer.
• Klemme, B., Siegmann, G., Köster, J., Kruse, A., & Kunze, K. (2014). Clinical reasoning: therapeutische Denkprozesse lernen. Stuttgart: Georg Thieme Verlag.
• Suppé, B., Bacha, S., & Bongartz, M. (Hrsg.). (2013). FBL Klein-Vogelbach Functional Kinetics praktisch angewandt: Gehen− Analyse und Intervention. Berlin Heidelberg: Springer.
• Bartrow, K. (2011). Physiotherapie Basics: Untersuchen und Befunden in der Physiotherapie: Untersuchungstechniken und Diagnoseinstrumente. Berlin Heidelberg: Springer.

Die Inhalte des Moduls bilden die Grundlage für die Module der Berufsfeldpraktika und der ausgewählten physiotherapeutischen Handlungsfelder 12098 Berufsfeldpraktikum I, 12114 Physiotherapie im orthopädischen Handlungsfeld, 12113 Berufsfeldpraktikum II, 12117 Berufsfeldpraktikum III. In diesen Modulen werden die erworbenen Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten im Sinne der Kompetenzentwicklung erweitert und vertieft

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