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14549Fakultät 4 – Humanwissenschaften
Künstlerisches Hauptfach Melodieinstrument Klassik III Dual
Titel auf Englisch: Artistic Major Subject Melody Instrument Classical III Dual
Lernergebnisse
Nach Abschluss des Moduls sind die Studierenden in der Lage, ein zunehmend anspruchsvolles Repertoire technisch versiert und musikalisch differenziert zu erarbeiten. In einem ausbalancierten Verhältnis zu den besonderen musikpädagogischen Verpflichtungen im Rahmen des dual-praxisintegrierenden Studiums haben die Studierenden ihr analytisches Verständnis für musikalische Strukturen ausgebaut, ihre innere Klangvorstellung verfeinert und vielfältige Wege erprobt, zu künstlerisch schlüssigen Interpretationen und/oder Improvisationen zu gelangen. Sie können sich neue Titel zeitlich möglichst effektiv zu erarbeiten und durch immer effizienteres Üben so zu konsolidieren, dass sie ihre Ergebnisse in Auftrittssituationen möglichst sicher und ausdrucksstark darbieten können.
Inhalte
- Zunehmende Verfeinerung und Konsolidierung der spiel- oder gesangstechnischen Möglichkeiten anhand eines stilistisch aufgefächerten Repertoires mit Ansätzen zu eigener Profilbildung
- Ökonomisierter Einsatz effizienter Technikübungen
- Musikpädagogisch erfahrungsgesättigte Individualisierung der Übemethoden (praktisch und mental)
- Selbstständige Erarbeitung neuer Werke und Stilistiken verschiedener Epochen
- Weitergehende Ausdifferenzierung der interpretatorischen und/oder improvisatorischen Mittel mit Hilfe geeigneter Spielliteratur und Aufgaben
Voraussetzungen
Verpflichtende Voraussetzungen
Keine
Empfohlene Voraussetzungen
Keine
Prüfungsmodalitäten
Künstlerische Prüfung, 35 min
Termine im WiSe 26/27
Angeboten in
- Instrumental- und Gesangspädagogik - dualBachelor
Wahlpflichtkomplex: Kein Komplex genannt
| Studiengang | Abschluss | Wahlpflichtkomplex |
|---|---|---|
| Instrumental- und Gesangspädagogik - dual | Bachelor | Kein Komplex genannt |
Literatur und Materialien
- Empfehlungen zu Unterrichtsmaterialien und Hinweise zu begleitender Literatur werden zu Semesterbeginn aktualisiert von den jeweiligen Lehrenden bekannt gegeben.
- Ein künstlerisches Programm wird zu Beginn jedes Semesters individuell besprochen und festgelegt.
Bewertungen von Studierenden
Was Studierende über dieses Modul sagen. Die BTU hat damit nichts zu tun — hier schreiben nur Studierende, und jede Bewertung ist die Meinung einer einzelnen Person.