Elementare Musikpädagogik - Schwerpunkt II

Die Studierenden können die methodisch-didaktischen Kenntnisse bei der Vorbereitung, Durchführung und Reflektion von Unterricht anwenden. Sie sind in der Lage längere Lern- und Gruppenprozesse zu leiten und zu begleiten, haben ihre musikpädagogische Praxiskompetenz vertieft und die Fähigkeit zu zielgruppenorientiertem Handeln gestärkt. Sie haben die Fähigkeit zur freien und gebundenen Improvisation auf Orff-Instrumenten erlangt, können elementare Improvisationen und Kompositionen zu sinnvollen musikalischen Zusammenhängen und Musik und Bewegung verbinden. Sie haben ihre methodisch-didaktischen Kenntnisse gefestigt und vertieft und ihre pädagogische Handlungskompetenz gestärkt. Sie haben grundlegende didaktisch-methodische Kompetenzen im Bereich der Bewegungspädagogik erworben und sind zur selbständigen Gestaltung von Bewegungssequenzen/Choreographien fähig.

• 2 Lehrproben in einer Gruppe z. B. Eltern-Kind-Gruppe, Musikalische Früherziehung (MFE) oder Musikalische Grundausbildung (MGA) regelmäßige Hospitationen (4 pro Semester) schriftliche Unterrichtsentwürfe (50%)
• Motorisch-didaktisches Bildungsangebot im Tanz, 20 Minuten (20%)
• Referat zum Musikprojekt 20 Minuten (30%)

Ribke, Juliane: Elementare Musikpädagogik, ConBrio Verlagsgesellschaft Ribke, Juliane / Dartsch, Michael (Hrsg.): Facetten Elementarer Musikpädagogik, ConBrio Hasebach/Nykrin/Regner (Hrsg.): Musik und Tanz für Kinder (Lehrerkommentar) Teil 1 und 2 , Schott Verlag Oerter, Rolf / Montada, Leo: Entwicklungspsychologie, Beltz Psychologie Verlags Union Oerter, Rolf: Psychologie des Spiels, Beltz Taschenbuch Friedemann, Lilli: Trommeln, Tanzen Tönen , rote reihe universal edition

In EMP - Schwerpunkt I (Modul 13144) und EMP - Schwerpunkt II (Modul 13144) sind insgesamt 6 Lehrproben zu erbringen, davon 2x MFE, 2x MGA und 2x EKG, die beiden Lehrproben sind jeweils aufeinander aufbauend/weiterführend vorzubereiten und durchzuführen. Die Reihenfolge der Unterrichtsorte/-gruppen innerhalb der Semester ist individuell frei wählbar. Die 24 Hospitationen in EMP 3 und EMP 4 sind ebenfalls zu gleichen Teilen zwischen den 3 angebotenen Unterrichtsformen aufzuteilen (8x EMP, 8x MGA, 8x EKG). Die Reihenfolge der Hospitationsorte/-gruppen innerhalb der Semester ist individuell frei wählbar

Bewertungen von Studierenden

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